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幼儿园小班教案《蚕宝宝》含反思

时间:2019-08-13 整理:本站 点击:151次
>>>幼儿园小班教案《蚕宝宝》含反思时间:2019-01-26小班教案《蚕宝宝》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿激发想象力,让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣,学习模仿蚕宝宝爬...

幼儿园小班教案《蚕宝宝》含反思

>>>幼儿园小班教案《蚕宝宝》含反思时间:2019-01-26小班教案《蚕宝宝》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿激发想象力,让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣,学习模仿蚕宝宝爬行的各种动作,发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性,培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力,快来看看幼儿园小班《蚕宝宝》含反思教案吧。

  活动目标:  1、学习模仿蚕宝宝爬行的各种动作,发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性。

  2、激发幼儿的想象力,让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。

  3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。   4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

  5、能根据指令做相应的动作。   活动准备:  1、物质准备:跳袋与幼儿人数相同、小树、树叶、箩筐。   2、知识准备:幼儿已初步了解蚕蜕变的过程。   活动过程:  1、热身运动。

  在老师的带领下,幼儿听音乐做准备运动。   2、自由探索活动。   ①教师以谈话形式引入:蚕宝宝有哪些本领?你们知道蚕宝宝是怎么爬行的?。

  ②幼儿自由探索蚕宝宝爬行动作,教师观察指导。   3、交流分享。

  ①请多名幼儿演示不同动作,全体幼儿相互交流学习。   ②师模仿个别幼儿爬行动作。   ③再次分散练习爬行动作。   4、游戏《可爱的蚕宝宝》  ①介绍游戏场地及玩法:学蚕宝宝爬行的动作到树林里吃桑叶。

。

  ②提出游戏要求。   5、活动结束。   ①引导幼儿学蚕吐丝,变蛹成蚕蛾。   ②在音乐中,师幼学飞蛾起舞愉快地离开场地。   活动延伸:  幼儿带着蚕卵回家饲养。   活动反思  本活动以游戏为基本形式,通过体育游戏,发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性,进一步了解蚕宝宝的生活习性。

整个活动的效果是不错的,能始终围绕教学目标进行活动,就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。 幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验,而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性,培养了合作意识。

小百科:蚕是鳞翅目的昆虫,丝绸的主要原料来源,在人类经济生活及文化历史上占有重要地位。 原产中国,华南地区及台湾俗称之蚕宝宝或娘仔。

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