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【免费文献】高职院校“双师型”师资队伍建设的探索与实践——以江苏护理职业学院为例

时间:2019-08-06 整理:本站 点击:58次
摘要:高等职业教育的任务是培养高素质的技术技能型应用人才,加强"双师型"师资队伍建设是高职院校实现人才培养目标、适应新形势、提高人才培养质量、促进可持续发展的必由之路。 因此,高职院校需...

【免费文献】高职院校“双师型”师资队伍建设的探索与实践——以江苏护理职业学院为例

摘要:高等职业教育的任务是培养高素质的技术技能型应用人才,加强"双师型"师资队伍建设是高职院校实现人才培养目标、适应新形势、提高人才培养质量、促进可持续发展的必由之路。 因此,高职院校需要转变教育观念,建立"双师型"教师激励制度,加强校内与校外培训,深化校企合作,健全"双师型"师资队伍建设的保障制度,拓宽"双师型"教师的引入和聘用渠道,切实提高师资队伍的教育教学水平。 关键词:高职教育;“双师型”教师;师资队伍建设;基金:江苏省卫生和计划生育委员会医学科技发展基金项目(J201318);;参考文献:[1]高职药学专业“345”工学结合人才培养模式探索与实践[J].别同玉,韩永红,张艳军.中国职业技术教育.2014(23)[2]“双师型”与职业教育教师专业化[J].王继平.职业技术教育.2008(27)。

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